Exigen maestra para el kínder de Temapache

Álamo, Ver.- Padres de familia del jardín de niños “Ignacio Ramírez”, ubicado en la comunidad Temapache, llevaron a cabo una manifestación en la supervisión escolar 150 de jardines de niños, exigiendo una docente que atienda a los 14 alumnos de dicha institución, ya que desde el mes de diciembre no cuentan con maestros en el plantel.

Xóchitl Martínez Carballo y Guadalupe Ivon Jacobo Carballo, secretaria y vocal de la asociación de padres de familia del kínder, dieron a conocer que desde el mes de septiembre de 2019 las dos profesoras que laboraban en el jardín recibieron su jubilación, abandonando la escuela, por lo que la Secretaría de Educación de Veracruz envió únicamente a una maestra interina que cubría todos los grupos, la cual concluyó sus tres meses de servicio en el mes de diciembre y también dejó la institución.

Por lo que desde esa fecha el jardín se quedó sin docentes que atendieran a los menores, asegurando las madres de familia que la única respuesta que han tenido de parte de la supervisora escolar, María del Rosario Carbajal Sánchez, es que aguarden un poco más a que la SEV realice la contratación de más personal para que puedan enviarles el recurso faltante, sin embargo, externaron que ya esperaron lo suficiente, por lo que demandan a las autoridades educativas que envíen provisionalmente a otro interino para que no pierdan más clases sus niños.

Mencionando que ha sido tal su inconformidad, que incluso viajaron a la sede de la Secretaría de Educación para exponerle su problema directamente al secretario Zenyazen Escobar García, quien se comprometió a enviar a un nuevo maestro a más tardar la primera quincena de febrero, pero hasta el momento continúan en la espera, por lo que exigen a la SEV, y especialmente al secretario Zenyazen, que cumpla con el compromiso de la “nueva escuela mexicana” y que no se viole el derecho de los niños a la educación.

Mencionando finalmente que de no obtener una respuesta favorable, en un plazo no mayor a una semana, tomarán medidas radicales para presionar no sólo a las autoridades educativas, sino al gobierno para que resuelvan esta situación.